。放则周流弥六合,卷则退藏于密。格物致知,正心诚意,静里包皇极。居仁由义,应机不费毫力。”
在石碑下,科学院祭酒裴琚、首席执教马钧领着数名科学院管事,亦恭候许久,见到张瑞车架立即行礼,说道:“拜见君侯,恭问君侯金安。”
张瑞走下马车,摆了摆手,说道:“孤安,且起身。”
看着规模宏大,秀丽壮美的科学院,张瑞面露笑意。
司马炎宫室妃嫔上万人,孙吴灭国前宫室美女五千余人。
而自己坐拥百万之众,侍妾不过蔡琰一人,以及童养媳甄宓一人。
正是这其中的巨大差距,为征西将军府硬生生的省出了一座规模宏大的科学院来。
张瑞踌躇满志,伸展双臂迈进大门,说道:“科学院诚乃孤最大之心血,即便今岁府库吃紧,军队战事尚有所节制,亦未曾少过科学院丝毫用度,乃有今日所见规模。裴祭酒,且为孤详述一番科学院如今详情。”
赵云身穿锦袍护卫在张瑞身后左侧,裴琚便站到张瑞身后右侧,为张瑞详细介绍道:“科学院如今占地六千三百二十六亩,有人员两万一千七百七十八人。”
“其中精通数算、格物、天文、农学、医学之教习六百六十五人,研习助教之教习,一千三百五十四人。工匠技艺通神者,八十二人。精熟工匠三千三百二十七人,学子、力士、铁官、仆役、家眷等共一万六千三百五十人。”
诸夏科学注重实用性,为统治者而服务,因而自古以来的四大学科分别是农学、医学、数学、天文学。
张瑞对科技进步、发明创造比较重视,所以科学院当中便有五大学科,多了格物一科。
在裴琚的管理下,科学院既像一个庄严肃穆的研究机构,也像一个规模宏大的生产基地。
一切的新技术、新发明以及军国重器都是从这里问世、生产。
便如神臂弓的组装,只有科学院十数名教习知道规格,百余名工匠精熟组装流程。
听闻裴琚之言,张瑞略感惊讶,问道:“科学院内还有学子?”
裴琚点头,说道:“有两千余人。然说是学子不如说是学徒、门徒。各教习只传授两三名弟子,彼辈专精一道,如数算、医学。精研学问尚可,为官理政,恐不足用。”
裴琚以为主公会失望,却不曾想张瑞竟然兴奋的抚掌,高声赞扬道:“善!凡此类精研一道之学子,科学院每月奖以钱粮。”
这正是自己在有了科学院后,还要继续设立大学的原因。
大学学子习五经、数算、律法、军略、农学,广泛涉猎,将来可出仕为官。亦可选择一面继续精研深造。
而科学院学子则专精一面,专精学问、科研,不被官场世俗所打扰。
研究方面,哪怕到了后世,硕士、博士也是手工业模式的个体传道授业,不成规模化。
因而科学院如今的传授模式,几乎与后世教授带领研究生没有任何区别。
而这些跟随教习精研的学子,少有出仕之心,为了激励彼辈有精研之心,无需为生计发愁,奖以钱财对张瑞而言,完全不会心疼。
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