事情了。
他垂眸思考片刻，慢慢组织语言回答“嗯正阳小学的学生会里，有一个部门叫做咨询部。”
唐楸先介绍起了咨询部的职能“咨询部，它的设立目的大致有两个，一是让学校里的学生们有一个可以畅所欲言，放松解压的地方。还有一个，就是日常回访受学校基金会资助的学生们。”
“学校基金会资助的学生大多是家庭条件不好的，或者出身福利院的孩子。从小学到高中，各个年龄段都有。”
现代社会，大家经常能接触到的，真正明显体现弱肉强食的地方，一是职场，二是小学。
初中和高中其实会稍微好一些，尤其是小学。
小学里的孩子们是懵懂的，是易煽动的。端看最开始给他们带头的那个孩子，是善意或是恶意。
遇见恶意，这些受资助的学生本身的家世，似乎就真的成为了原罪。
是他们被奚落，被欺负的原罪。
唐楸在咨询部里的时候，曾经在打电话回访的时候，听到电话那边和他年纪相仿的孩子哭着说，学校里每天有同学骂他，骂他是克星，他爸爸妈妈都被他克死了，所以他才会到孤儿院。
接到电话的唐楸那个时候甚至不懂，什么叫克星，克死了又是什么意思。
后来唐楸真正去到那个孩子的学校才知道，其实骂那个孩子的许多孩子，本身也不知道这些话，到底是什么意思。只是一个孩子起哄骂了，他们也就跟着骂了。
少数几个好心阻止的孩子，也起不了太大作用。
但同样，他也在电话回访时，听另外的孩子说过，他在学校里很好，班长知道他的事情后，会安慰的抱住他，还会在有别的坏孩子想要欺负他的时候，运用小班长的威严阻止。
小班长会和大家说，欺负人是不好的，是坏孩子。坏孩子大家都不要和他玩。小班长还会告诉老师。
久而久之，班里的同学们也都觉得小班长说得对，只有坏孩子，才会欺负其他人。
那个时候的唐楸开始隐约明白，懵懂的善恶，似乎都需要引导。
“咨询部的回访电话里，遇到困难的孩子不少，也不全都是校园霸凌，有些事情很严重，所以遇到一个，就要解决一个，动作不能很慢，要快。”唐楸语气认真。
所以，也不是最开始就有目的的阻止校园霸凌。
采访还在继续，窦家乐却像是刚才的唐楸那样，似有所觉的慢慢侧过头。
元光和他说的每一句话，他都记得很清楚。
此时，这些话又一句句的浮现在他脑海中。
“哎呀，还行吧，我其实也没有那么厉害，我们组长才厉害呢”
“你放心，校园霸凌事件，在我们反校园霸凌互帮互助小组这里，遇见一个消灭一个”
“窦家乐，未来有一天，你一定要去外面看看。外面的世界很大很大，比你们村，比
请收藏：https://m.lt6.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）