对不能让人把事情怀疑到我的头上!】
被她这么一提醒,比企谷这才想起来。
好像还真有那么回事啊……
可比企谷当时只不过是为了扮恶人,再加上白天的时候那两个家伙刚好来惹他,所以才这么随口一说。
说心里话,山内他们会怎么样根本无所谓。
本来比企谷都以为只要他不提,栉田是绝对不会主动提起这件事,反正能拖多久是多久。
可没想到栉田比想象中还要积极,难道就那么在意录音的事吗?
稍微想了想,比企谷回了一条消息过去。
比企谷:【开学习会吧】
栉田:【什么?】
比企谷:【现在期中考试刚结束,先休息一阵,三天后再开】
栉田:【等等!先说明一下!】
栉田:【这根本就没有关系吧!】比企谷:【当然有,到时候告诉你】
比企谷:【总之,你负责召集成员,我会把复习资料和经费交给你】
虽然说过要打压山内那些人,让他们的班级地位下降,但比企谷可不打算用外道的手段。
准确来说,那就不叫打压。
傻瓜三人组和轻井泽小组看似地位悬殊,其实有一个共同特点。
那都是一群不学无术的笨蛋,成天只知道玩。
班里七个不及格的家伙就是他们。
可d班的其他人还是知道要念书的,只不过身边没有父母管教,加上班里的气氛是那么糟糕,这才会松懈了下来。
不过,再这样下去迟早也会变成真正的学渣。
所以比企谷决定以栉田为纽带,在各个小组定期召开学习会,目的是提升整个班级的学习氛围。
通常情况下,普通人的学习动力很大程度上取决于环境。
如果周围人都不爱学习,本来有机会提升的人就有可能跟着一起摆烂。
可反过来也是同样的道理。
就好像比企谷读初中的时候,总武每次考试的成绩和排名是不公开的,班里也没有形成竞争的氛围,所以学渣和学霸的地位都差不多。
可换到补习班的话,成绩好的家伙就是地位高,没有人敢招惹,甚至还能拿到丰厚的奖学金。
正因如此,一旦d班的学习氛围提升上去,开始重视成绩的话,山内那几个学渣自然而然就会被鄙视,自然就没人会去在意他们所说的话。
以他们的性格,除非是临近考试,否则是不会去主动学习。
某种程度上,这也算是打压了。
另一方面,d班的其他人如果成绩真的提升了,那肯定会感激作为发起人的栉田,而且还是真心实意,不像现在这样只是表面朋友。
到时候栉田的认可欲能得到彻底的满足,就不需要比企谷作为发泄口了。
当然,这是一个非常漫长的过程,好在栉田是个有恒心和毅力的人,肯定能够坚持下来。
除此之外,比企谷也有私心在里面。
哪怕只有万分之一的概
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