对不能让人把事情怀疑到我的头上！】

　　被她这么一提醒，比企谷这才想起来。

　　好像还真有那么回事啊……

　　可比企谷当时只不过是为了扮恶人，再加上白天的时候那两个家伙刚好来惹他，所以才这么随口一说。

　　说心里话，山内他们会怎么样根本无所谓。

　　本来比企谷都以为只要他不提，栉田是绝对不会主动提起这件事，反正能拖多久是多久。

　　可没想到栉田比想象中还要积极，难道就那么在意录音的事吗？

　　稍微想了想，比企谷回了一条消息过去。

　　比企谷：【开学习会吧】

　　栉田：【什么？】

　　比企谷：【现在期中考试刚结束，先休息一阵，三天后再开】

　　栉田：【等等！先说明一下！】

　　栉田：【这根本就没有关系吧！】比企谷：【当然有，到时候告诉你】

　　比企谷：【总之，你负责召集成员，我会把复习资料和经费交给你】

　　虽然说过要打压山内那些人，让他们的班级地位下降，但比企谷可不打算用外道的手段。

　　准确来说，那就不叫打压。

　　傻瓜三人组和轻井泽小组看似地位悬殊，其实有一个共同特点。

　　那都是一群不学无术的笨蛋，成天只知道玩。

　　班里七个不及格的家伙就是他们。

　　可d班的其他人还是知道要念书的，只不过身边没有父母管教，加上班里的气氛是那么糟糕，这才会松懈了下来。

　　不过，再这样下去迟早也会变成真正的学渣。

　　所以比企谷决定以栉田为纽带，在各个小组定期召开学习会，目的是提升整个班级的学习氛围。

　　通常情况下，普通人的学习动力很大程度上取决于环境。

　　如果周围人都不爱学习，本来有机会提升的人就有可能跟着一起摆烂。

　　可反过来也是同样的道理。

　　就好像比企谷读初中的时候，总武每次考试的成绩和排名是不公开的，班里也没有形成竞争的氛围，所以学渣和学霸的地位都差不多。

　　可换到补习班的话，成绩好的家伙就是地位高，没有人敢招惹，甚至还能拿到丰厚的奖学金。

　　正因如此，一旦d班的学习氛围提升上去，开始重视成绩的话，山内那几个学渣自然而然就会被鄙视，自然就没人会去在意他们所说的话。

　　以他们的性格，除非是临近考试，否则是不会去主动学习。

　　某种程度上，这也算是打压了。

　　另一方面，d班的其他人如果成绩真的提升了，那肯定会感激作为发起人的栉田，而且还是真心实意，不像现在这样只是表面朋友。

　　到时候栉田的认可欲能得到彻底的满足，就不需要比企谷作为发泄口了。

　　当然，这是一个非常漫长的过程，好在栉田是个有恒心和毅力的人，肯定能够坚持下来。

　　除此之外，比企谷也有私心在里面。

　　哪怕只有万分之一的概

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