2)第266章 最高杰作的忧郁_比企谷的实力至上主义教室
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  是重点。”堀北正色道,“茶柱老师讲过,小测验的难度很低,也就是说无法展现每个学生的真实水平,以这样的结果去组队很有可能发生意外,因此为了让每个人都分到合适的搭档,现在开始我要说明战略。”

  黑板上依次列出了成绩倒数十名的学生名字。

  “以至今为止的考试结果作为参考,我想重点照顾那些成绩比较危险的学生,让他们和前十名学生组成搭档,虽然我明白除他们以外也是有人担心自己的成绩,但我希望全班都能度过这次难关,还请你们谅解。”

  d班的学力可谓两极分化,年级前几名和吊车尾都在这个班级里。

  至于排名中间的学生数量更是不容乐观,即使是这次比较简单的期中考试,平均分八十以上的学生都不到一半,也难怪会有人焦虑了。

  如果是以前的堀北,绝对不会去管别人的心情吧,可现在她已经学会了站在弱者的角度去考虑。

  哪怕仅仅是只言片语,但听者的心情还是很不一样的。

  “那个,有点搞不懂耶,我们该怎么做啊?”

  看到自己的名字被写在了黑板上,山内提出了疑问。

  堀北回答道:“成绩倒数十名的学生,你们小测验时只要在卷子上写名字就行,这次成绩不会造成任何影响,因此考零分也没问题,反之前十名的学生请尽量拿到高分,至少要在八十五分以上,然后是剩下的中间十九人。”

  说着,她与栉田合力将其他人的名字写在了黑板上。

  “这十九个人,我分为成绩靠后的九名学生,只要拿到一分即可,而成绩考前的十个人要以最高八十分为目标,尤其是这部分请你们一定要留意,宁愿少答几道题也绝对不要超过,到时请进行详细的确认,否则平衡就有可能被打破。”

  听了堀北的说明,台下的绫小路暗暗点头。

  目前为止一切安排都可以称得上完美,只是没有提到多出来的那个人怎么办。

  不过,或许刻意不去提才是最好的选择。

  成绩差的学生都想要一个好搭档,那样就能轻松通过考试,可反过来对于成绩优秀的学生来说,搭档只不过是累赘。

  正因如此,那个多出来的位置就很尴尬了。

  堀北不可能把成绩差的学生安排上去,但也不好安排成绩优秀的学生,因为那个人选等于是免除了被拖累的风险,恐怕在一部分人看来非常不公平。

  要是堀北擅自做出决定,很有可能被解读成偏心。

  这是要极力避免的。

  所以说不做安排就是最好的安排,十分明智的选择。

  “我认为堀北同学的方法非常出色,大家有什么意见吗?可以尽情提出来哦。”

  栉田开口表示了赞同,其他人自然是没有异议,纷纷点头同意了。

  看来d班能在这次考试中确实地形成统一步伐。

  唯独有一

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