灌篮为主,辅以勾手和近投。
除此之外,鱼住还拥有一定的无球切入能力。
同时,他还具备策应中轴能力。
在顺利突破竹下广源后,鱼住顺势冲入禁区,上篮得分。
后面的过程中,双方打的难解难分,分差一直在不断交错。
很快,十分钟过去了。
这十分钟时间,双方的命中率都很高,主要是谁也限制不了对方的发挥。
爱和学院打起了经典的挡拆战术,内外结合,陵南根本限制不了。
诸星大和竹下广源实力又强,挡拆配合默契,哪怕鱼住也有为之头疼。
爱和学院同样无法限制陵南队的发挥,主要还是鱼住这个点。
单对单,竹下广源根本不是对手,完全被鱼住打爆。而一旦爱和学院实施包夹,鱼住就会立即将球传给空位球员。
七十多点的组织能力,已经达到了中上水准,不少控卫也就是这个水平,再加上视野足够开阔,鱼住总是能够及时将球顺利传出去。
队友要做的很简单,那就是将该死的篮球投进去。
在这一点上,队友们的发挥还算稳定。
都~
这个时候,爱和学院主动叫了暂停。
暂停期间,两位教练开启斗智斗勇模式。
鱼住不知道爱和学院的教练会采取什么措施,不过无外乎是想限制鱼住的发挥。
“鱼住,一会上场后我们也要打挡拆战术,记得多和小泽优作联动。”
在陵南这支球队中,小泽优作的实力仅次于鱼住。他的技术很好,但身体却严重拖了后腿,这也是他没有达到顶级球员的主要原因。
纵然如此,小泽优作也算得上伪顶级球员,综合实力大概和现在尚算稚嫩的南烈差不多。
这无疑是模彷马龙和斯托克顿的挡拆战术,利用内外结合模式,形成错位。
“至于防守方面,一会井上替换左左木担任大前锋。
池上,你来防守诸星大,我也不求你能够限制他的发挥,只需要尽可能的消耗他的体力就行。”
田冈教练这么安排,其实还有其它想法,如果诸星大和竹下广源打挡拆的话,以池上的身体素质,倒也不至于被竹下广源轻松击溃。
至于换防后的鱼住能否限制诸星大的发挥,田冈教练没有多少信心。
诸星大太快了,他觉得鱼住会被轻松过掉。
田冈教练也就是没有见过鱼住和泽北单挑时的场景,否则他恐怕会改变这个念头。
最后,田冈教练不认为诸星大会有太高的体能储备。
一般来说,一年级球员体能往往不如高年级球员,并且心态也更容易出现问题。
这个时候,鱼住耳朵微动,隐约听到了熟悉的声音。
他朝声音传来的方向扫了几眼,最后落在看台的一个角落。
看台上,正有四人正朝着他挥手。
其中,为首的是一个大黑柱,正是赤木刚宪。
剩下三人分别是三井、
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