终失败的话,就会知道自己有几斤几两了,如此一来无论我们说什么,他们在事实面前也找不到反驳的借口,这有助于我们的家庭教育朝着好的方面发展,你说对吧?”
沃森教授听到这话陷入了沉默,过了一会儿他忽然抬起头看向牛小强:“琳达,我想到了一个教育孩子的好办法,只要把他们两个送到牛小强的老家去锻炼一段时间,进行劳动改造的话,他们就能体会到生活的艰苦,在身边的同龄人的影响下,改掉自己的坏毛病。”
沃森教授曾去过中国好几次,见识到了中国孩子的生活现状。他觉得只有艰苦的环境才能磨练出坚毅的性格和正确的生活态度,要不然他见到的每一个中国孩子为啥都那么早熟?为什么都那么懂事呢?
牛小强就是最好的例子,抛开学习和做生意方面的事情不谈,单说牛小强的性格和他对待生活的态度,就比绝大多数美国的同龄人强上一大截。这么优秀的例子就拜在眼前,如果对此视而不见,岂不是瞎了眼吗?
琳达听得一愣,片刻之后她理解了丈夫的意思。只见她迟疑道:“这样做真的好吗?两个孩子正处于叛逆期,万一他们接受不了这种教育方式,产生逆反心理怎么办?”
琳达的顾虑不无道理,沃森教授转了转眼珠,开口征询牛小强的意见:“小强,你觉得这件事靠谱吗?能不能成功啊?”
牛小强现在还惦记着那四千万美元的现金,不想为这种小事情耽搁太多时间。他决定速战速决,笑着开口道:“我觉得可以尝试一下,如果小罗伯特和露娜采取不配合的态度,那就使用非常手段加以应对,比如说不给他们饭吃,或者对他们进行体罚之类的,这些都是中国父母教育孩子的基本手段,既然对中国的孩子有用,为什么对他们两个就没有用呢?”
琳达犹豫道:“这是不是太过了?小罗伯特和露娜一直以来接受的都是美式教育,从未接受过中式教育,如果手段太过激烈,引发严重的后果该怎么办?”
沃森教授也存有这方面的顾虑,他只是想通过中国的现实情况去影响自己的孩子,可不想让自己的孩子受到太过严重的伤害。如果两个家伙闹自杀,那就糟了。
牛小强呵呵一笑:“请两位放心,我会找跟他们年纪差不多的人天天陪着他们,每个人都有比较之心,尤其是少年人,性格都很狂,对谁都不愿服输,只要采取激将法,让他们跟中国的同龄人通过比试的方式改造他们,他们应该就不会做出过激的事情了。”
夫妇俩仔细想了想,觉得这个法子值得一试,全都点头赞同。
琳达开口道:“要不就让他们两个跟着洛奇和洛桑一起去中国吧,洛奇,麻烦你跟洛桑帮忙照看一下,要是他们不听话,你们可以代替我们对他们进行管束。”
洛奇点头答应,沃森教授好奇道:“洛奇和洛桑去中国干嘛啊?”
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